Aplicación de la realidad virtual en los aspectos motores de la neurorrehabilitación

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Hoy queremos presentarles un nuevo artículo titulado «Aplicación de la realidad virtual en los aspectos motores de la neurorrehabilitación», redactado por miembros de la Unidad de Biomecánica y Ayudas Técnicas del Hospital Nacional de Parapléjicos de Madrid, España. Ellos explican que la realidad virtual permite al usuario interactuar con elementos dentro de un escenario simulado, y que actualmente es posible la introducción de dispositivos basados en realidad virtual como parte de la neurorrehabilitación. Y precisamente mediante este artículo, revisan las aplicaciones clínicas de los desarrollos basados en realidad virtual para el tratamiento neurorrehabilitador de los procesos discapacitantes de origen neurológico más habituales en sus aspectos motores.

Esta novedosa revisión puede resultar realmente interesante para todos quienes quieran informarse aún más acerca de los últimos avances en cuanto a neurorreabilitación de pacientes con daños cerebrales que afecten los aspectos motores.

Para acceder al documento haz click acá.

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10 signos tempranos en la detección de la Enfermedad de Alzheimer (infografía)

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¡Amigos, les tenemos una nueva infografía! Esta vez enfocada en los 10 principales signos a considerar como detección temprana de Alzheimer. Recuerden que esto se trata sólo de una infografía de difusión general y no una base para realizar diagnósticos, algo que sólo le compete al médico especialista. Está en inglés, pero no es difícil de comprender, además las imágenes pueden orientar al lector:

Actividad para lograr el punto de articulación velar

Amigos, he aquí una idea que muchos podrán poner en práctica en sus terapias con niños que aún no logran alcanzar el punto de articulación velar. Muchos usan la técnica de las gárgaras que, en mi experiencia, a algunos niños les provoca rechazo realizar debido a que sienten temor de hacerla.

Por eso quiero compartir con ustedes una idea que vi en el blog Activity Taylor que me pareció fantástica, ya que puede ser divertida para muchos niños y que busca el mismo objetivo que la técnica de las gárgaras:

El estrés favorece la hiperacusia en mujeres con altos niveles de cansancio emocional

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Las mujeres son mucho más sensibles a los sonidos cuando están estresadas, según un estudio publicado en la revista PLoS One. Cuando se padece hiperacusia, algunos sonidos normales, como el traqueteo de los cubiertos o el sonido del motor de un automóvil, pueden parecer ensordecedores.

Para llevar a cabo el estudio, los investigadores expusieron a 208 mujeres y 140 varones, de 23-71 años, con niveles de cansancio emocional bajos, medianos o altos, a cinco minutos de estrés físico, mental y social. El estrés físico consistió en hacer que los participantes pusieran la mano en hielo. También se sometieron a una prueba de estrés mental y se les observó en una situación social estresante. Aunque ninguno de los grupos tenía una sensibilidad al sonido distinta antes de la exposición al estrés, el estudio reveló que las mujeres con un nivel alto de cansancio emocional eran mucho más sensibles a los sonidos tras exponerse al estrés que otras mujeres que no estaban agotadas. Para algunas de estas mujeres, incluso las conversaciones normales eran demasiado ruidosas. En contraste, los participantes con unos niveles bajos de agotamiento en realidad eran menos sensibles al sonido tras exponerse al estrés.

El estudio concluye que los niveles de agotamiento y el estrés son factores adicionales que tendrían que tomarse en cuenta cuando se diagnostican y tratan los problemas del oído.

Tomado de Revista de Neurología.

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Praxias para pacientes con AVE

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Un accidente vascular encefálico (AVE) ocurre cuando un vaso sanguíneo que abastece al cerebro se bloquea o bien estalla. Este daño disminuye la cantidad de flujo de sangre y de oxígeno al cerebro y conduce a la muerte de las células cerebrales. Los síntomas dependen de qué parte del cerebro se vio afectada. Algunos pacientes experimentan dificultad para mover los músculos faciales, haciendo expresiones gestuales, en el lenguaje y al comer. Ciertos ejercicios específicos (llamados «praxias») pueden ayudar a recuperar el control y la fuerza en estos músculos, los cuales deben realizarse bajo supervisión profesional competente.La idea es volver a entrenar al cerebro para que mueva los músculos de la cara como lo hacía antes del AVE. Acá les mostramos algunos:

Nos ausentaremos por unas dos semanas, ¡no nos olviden!

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Cómo sacar provecho de juegos infantiles en las terapias de lenguaje

En las terapias de lenguaje se utilizan una variedad de recursos para trabajar con el habla y las habilidades lingüísticas de los niños. Los juegos son una opción popular porque son divertidos e interesantes.

A continuación les mostraremos algunos de los juegos más comunes que se encuentran en las consultas de fonoaudiólogos infantiles que fácilmente se pueden comprar en cualquier tienda de juguetes, y que hemos encontrado en el blog The Speechie Speaks. Conviene echar un vistazo para ir juntando desde ya las monedas:

«Érase una vez la vida», para quienes no entiendan a Guyton

Quizás a muchos estudiantes les cueste un poco lo relacionado con la fisiología, y puede que no quieran oír las palabras Guyton, Ganong, Houssay o Berne-Levy. Bueno, para todos aquellos que requieran algo un poco más «didáctico» o simplemente gusten de interesantes videos del cuerpo humano, les presentamos capítulos seleccionados de «Erase una vez la vida»: